تغییر ساعات تدریس معلمان مدارس غیردولتی در انتظار صحن مجلس
تاریخ انتشار: ۲۶ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۰۲۸۴۲
احمد محمودزاده در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه درحال حاضر صدور مجوز مدارس غیردولتی از طریق درگاه ملی مجوزها انجام میشود، اظهار کرد: افراد برای گرفتن مجوز تاسیس مدرسه غیر دولتی باید از طریق درگاه ملی مجوزها اقدام کنند، ما به این درگاه وصل هستیم و رتبه سوم این درگاه را داریم.
وی در پاسخ به اینکه اخیرا وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد باید صدور مجوز مدارس غیردولتی ابتدایی را تعدیل کرد، آیا قرار است محدودیتی برای صدور مجوز این مدارس در نظر گرفته شود؟، توضیح داد: آقای وزیر این سخن را با توجه به ماده ۹ قانون مدارس غیردولتی بیان کردند، این ماده تصریح دارد که برای صدور مجوز مدارس غیردوتی تضامین مالی، نیروی انسانی، فضا و امکانات در نظر گرفته شود و تاکید ما در خصوص اجرای این ماده و اخذ تضامین در خصوص مدارس ابتدایی است چراکه این امر در سالهای گذشته خیلی جدی گرفته نشده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، با بیان اینکه به دنبال تدوین الگوی توسعه کمی و کیفی مدارس غیر دولتی هستیم، توضیح داد: باید مدلی برای ایجاد مدارس غیر دولتی داشته باشیم و اینگونه نباشد که هر کسی مراجعه کرد به او اجازه دهیم مدرسهداری کند. در دنیا نیز همین امر مرسوم است. عقیده ما این است که در بین مقاطع تحصیلی بهتر است بخش غیردولتی برای ایجاد مدرسه به دوره دوم متوسطه و هنرستان فنی حرفهای ورود کند و این مدارس را توسعه دهد.
محمودزاده در پاسخ به سوال دیگر ایسنا مبنی بر آخرین وضعیت لایحهای که به منظور اصلاح بیمه و ساعت کار معلمان مدارس غیردولتی به مجلس ارسال شده بود، خاطر نشان کرد: قرار بود این امر قبل از برنامه هفتم توسعه در صحن مجلس مطرح شود اما نشد. الان نیز نمایندگان درگیر برنامه هفتم هستند. این لایحه در کمیسیون آموزش تصویب شده است و منتظریم هستیم تا در صحن مجلس مطرح شود.
وی درباره تغییراتی که این لایحه در صورت تصویب در امور بیمه و ساعت تدریس معلمان مدارس غیردولتی ایجاد میکند نیز عنوان کرد: اگر این لایحه تصویب شود، معلم مدرسه غیر دولتی ابتدایی ۲۵ ساعت در هفته و معلم مدرسه غیردولتی متوسطه ۳۰ ساعت در هفته تدریس میکند؛ این در حالی است که هم اکنون معلمان مدارس غیر دولتی ۴۴ ساعت در هفته تدریس میکنند چراکه حقوق آنها طبق قانون پرداخت میشود و از این رو باید طبق ۴۴ ساعت تدریس در هفته پول به آنها پرداخت شود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، ادامه داد: در کنار این امر، بیمه معلمان مدارس غیردولتی نیز تمام وقت میشود. در حال حاضر آن دسته از معلمانی مدارس غیردولتی که در مقطع ابتدایی ۲۵ ساعت در هفته تدریس میکنند، بیمه نیمه وقت دارند. اگر این لایحه تصویب شود، بیمه این معلمان نیز تمام وقت میشود. ما پیگیر این امر هستیم تا محقق شود چراکه ظلم در حق معلمان مدارس غیر دولتی است.
منبع: اکوفارس
کلیدواژه: بانک مرکزی شاخص بورس افزایش قیمت طلای جهانی قیمت روز خودرو معلمان مدارس غیردولتی معلمان مدارس غیر مدارس غیر دولتی ساعت در هفته صدور مجوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ecofars.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اکوفارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۰۲۸۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۱۲ آموزگار مدارس شاهداستان در کارگاه توانمند سازی شرکت کردند
به گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف مجیدیان ظهر یکشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود: آموزگاران در این کارگاههای آموزشی، روشهای تدریس روخوانی و روان خوانی، و تدریس مبانی قرآن را فرا گرفتند.
وی بیان داشت: هدف از برگزاری کارگاههای توانمند سازی، تقویت شایستگیهای حرفهای و اعتقادی آموزگاران مدارس ابتدایی شاهد در درس قرآن، است.
مجیدیان افزود: در این کارگاهها معلمان باروشهای نوین تدریس قرآن، در بخشهای روان خوانی و روخوانی دو مدرس برجسته قرآنی آشنا شدند.
وی تصریح کرد: در این کارگاههای آموزشی ۴۶ نفر از شهرستان کهگیلویه شهر دهدشت، ۳۹ نفر از شهر یاسوج و ۲۷ نفر نیز از شهرستان گچساران حضور داشتند.
مجیدیان با بیان اینکه فعالیتهای تعلیم و تربیت باید به ایثارگری ختم شود، گفت: این کارگاههای آموزشی به منظور بررسی شیوههای نوین تدریس، چگونگی تکالیف مهارت محور و توانمندسازی آموزگاران دورههای ابتدایی برگزار شد و میتواند تأثیر به سزایی در روش تدریس آموزگاران و فرایند یاد دهی و یادگیری مطالب درسی دانش آموزان داشته باشد.
وی افزود: در فرایندهای آموزشی، پرورشی و تربیتی دانش آموزان به این بخش باید توجه ویژه و وافر داشت.
کد خبر 6091095